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既習知識を喚起し、これまでの学習を本日の内容につなげる授業の導入を設計します。授業のスターター、想起(リトリーバル)導入、または先行オーガナイザーを計画するときに使用してください。lesson-opening, retrieval, prior-knowledge, advance-organiser, le…

既習知識を喚起し、これまでの学習を本日の内容につなげる授業の導入を設計します。授業のスターター、想起(リトリーバル)導入、または先行オーガナイザーを計画するときに使用してください。lesson-opening, retrieval, prior-knowledge, advance-organiser, less......

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