特定の学習の場面、目的、年齢層に最適な形成的評価の手法を選びます。授業の途中、授業間、授業後に理解を確認する方法を選ぶ際に使用してください。formative-assessment, checking-understanding, AfL, feedback, responsive-teaching
特定の学習の場面、目的、年齢層に最適な形成的評価の手法を選びます。授業の途中、授業間、授業後に理解を確認する方法を選ぶ際に使用してください。formative-assessment, checking-understanding, AfL, feedback, responsive-teaching
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