コアの学習目標を損なうことなく、特定の学習者のニーズに合わせて教室課題を適応させます。SEND、EAL、ギフテッド、自閉スペクトラム、ADHD、ディスレクシア、不安などの差別化が必要な場合に使用してください。differentiation, UDL, inclusion, SEND, adaptation
コアの学習目標を損なうことなく、特定の学習者のニーズに合わせて教室課題を適応させます。SEND、EAL、ギフテッド、自閉スペクトラム、ADHD、ディスレクシア、不安などの差別化が必要な場合に使用してください。differentiation, UDL, inclusion, SEND, adaptation
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