将课程内容分类为Know（知道）、Understand（理解）和Do（能做）三类，以使教学与评估方法保持一致。在规划单元、撰写目标或选择评估方法时使用。KUD, knowledge-type, assessment-routing, Wiggins-McTighe, Bernstein, curriculum…
将课程内容分类为Know（知道）、Understand（理解）和Do（能做）三类，以使教学与评估方法保持一致。在规划单元、撰写目标或选择评估方法时使用。KUD, knowledge-type, assessment-routing, Wiggins-McTighe, Bernstein, curriculum-m......
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